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高考志愿如何选综合优势与兴趣,文科考生更应看重学校综合优势
招办主任们建议，考生要根据自己的发展方向去做规划，一般来说，多数文科专业或者将来选择社会关联度较高的工作，例如经济、管理等学科，应该更注重一个学校是否具有学科门类齐全的优势。
苏州大学招生就业处副处长翟惠生表示，对于一个专门性院校来说，可能它的很多课程是开不出来的，对于一个综合性院校来说，就可能会有比较多的选修课。
不同学科、不同领域的学生，都能选修这些课程，对学生人文素养、就业竞争力的提升比较高，有未来的就业市场上也会有比较强的优势。
选报高精尖学科应看专业水平
如果考生感兴趣的是一些具有高精尖特点的学科方向，那就应该把所报专业的质量水平作为首要因素去考虑，要注重这个专业在学术界的地位。
此时学校的因素也很重要，要看的是所选报的专业和学校整体优势是不是一致，比如要选择工程技术类的专业，应该首选工科优势的高校，而不必太过看重综合性。
哈尔滨工业大学招生就业处处长臧永军介绍，世界一流大学，比如说最顶尖的加州理工和麻省理工学院，规模都不是很大，学科也不是很齐全，国内哈工大也是这样，以工科见长，尤其以航天和工程两大特色见长，因此在很多考生和家长中都是有很大分量的。
大学排行榜靠谱吗?不要过度依赖
教育部门从未对高校整体排名
现在，考生和家长在选择志愿时可参考的信息越来越多，每年各种各样的“大学排行榜”也是其中之一。那么，这些排名是否足够权威，应该怎么看待和使用呢?
视频：填报志愿：不要过度依赖“排行榜”
在国内，教育部门只发布过学科评价的数据信息，从未对高校进行过整体排名。
而很多研究机构每年会推出不同的“排行榜”，虽然都有各自的依据，也形成了一定的社会认可度，但显然无法做到完全科学和客观。
例如，在排行榜上，规模大、综合性强的学校，因为科研成果数量多会有排名优势，东部高校因为经费数额这一指标的明显优势，相对同等办学水平的中西部高校也往往会排名靠前。
学校特色很难用数据体现
另外，一个学校的文化底蕴，社会影响力等软实力，在这种硬指标的排名中更是无法体现。
还有学校的办学特色，也很难用数据完全体现。比如位于中部的中国科学技术大学，在前沿基础理论研究方面的实力，不但国内领先，在国际上也很有影响力。而这些学校和特色，在很多排行榜上却并不占优。
中国科学技术大学招生办公室主任韦巍巍表示，对于大学的排名需要客观分析，而不是简单使用它这个结果，总体而言，衡量一个大学好坏的标准，最后还是要看人才培养的质量。
高校的学科位次排名更受认可
从国际上看，虽然也有各种大学排名，但其中最受认可的还是每个高校的学科位次，也最能够体现办学特色和水平。
专家提醒，即使考了高分，也不要觉得一定要上一个所谓排名靠前的大学才有面子，还是要根据自己的兴趣特长、将来要从事的专业方向去综合权衡、理性选择。
务实面对不上名校也有好选择
能上一所名校，学一个好专业，是每一个考生的愿望，但毕竟只有少数人能实现，而对于上不了名校的多数考生来说，只要务实面对，合理规划，也可以有很多选择。
全国985、211院校只有百余所
这些年，985、211成了好大学的代名词，能列入这两项国家重点工程，得到各种资源支持，对学校的办学实力是极大促进。
但全国上千所本科院校，进入985、211的只有百余所。还有很多历史底蕴深厚，或者办学特色明显的地方高校，在整体实力或者一些学科方面也并不弱，考生完全可以在其中选择一些优势专业。
而且这些地方高校往往会贴近本区域经济设定发展思路，一些相应的重点学科也会得到地方的重点倾斜，具有良好的发展前景。
湖北大学招生办公室主任科员张精文指出，有些学校并不是985、211，但它的学科排名相对有优势，比如湖北大学的材料、化学，这两个学科都在国际ESI排名当中属于前1%。那么考生在选择的时候，既把握个人的理想，未来的发展愿望，也要根据学校的实际来选择。
地方大学也将有更多资源支持
去年国家提出建设双一流的新的高等教育发展目标，打破了过去985、211的身份壁垒，很多地方大学在迈向世界一流学科的过程中，也会得到更多资源支持，这些都需要考生在选择志愿时加以考虑。
另一方面，对以就业为目标的考生来说，按照国家高等教育的改革布局，应用技术型本科院校也是选择之一。
天津中德应用技术大学招生就业处处长赵惠强认为“应用”两个字的意思就是要好使，就是企业需要这种人才，既有充实的理论基础，又有技术技能型，其培养的目标就是要适应经济社会需求和区域发展实际。
高职院校就业率略高于211高校
根据教育部的统计分析，目前高职院校的整体就业率仅次于985高校，甚至略高于211高校，明显高于地方普通本科院校。
近几年，国家多次提出了普通本科院校要向应用技术型转变的改革目标，各项措施也在逐渐落实，面向经济发展一线，既有理论又有技能的本科层次实用人才，将更有就业竞争力，这样一种变化趋势，也值得考生在志愿选择时重视和考虑。
