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校园网络安全是一项系统、长期的工程，具有整体性和动态性，下面是小编搜集整理的一篇探究校园网络安全保密问题的论文范文，欢迎阅读查看。
摘 要：本文先对校园网络进行概述，然后具体分析了校园网络安全保密问题，最后提出了相应的校园网络风险防范措施，希望能为校园网络的安全运行提供一定的参考。
关键词：校园网络;安全;保密;防范
校园网络通常具备先进的网络技术，应用范围较广，普及程度较高，用户群密集。然而，校园网络由于自身特点的影响，其安全问题较为突出，安全管理难度系数较大。注重技术，忽略安全和管理是校园网络构建和维护中较为常见的问题，并具有大批具备一定网络基础知识、较强的求知欲望、浓烈的好奇心和法律意识薄弱的学生用户群体，这给黑客提供了非法操作的机会，也对校园网络安全构成了极大的威胁。因此，如何在保证校园网络稳步运行的基础上，避免网络黑客的侵害，有效清除校园网络中的负面信息已成为校园网络工作人员急需解决的首要问题，十分迫切。
1 校园网络概述
校园网络是服务于教育单位的网络，具体是指建立在互联网技术基础上的计算机网络以及使用者、有关规范组成的集合。校园网络和企业网络相比，具有网速快、规模较大、用户群体密集、网络安全问题蔓延速度快且影响程度较大的特点。由于校园网络自身特性决定其网络环境开放，管理宽松。
1.1 漏洞隐患较多。校园网络应为全体师生提供全面的应用服务，且各种应用程序均被广泛地使用在校园网络上，这些应用程序种类多样，内容丰富、复杂，存在一定的安全隐患，通常学校不会在这方面作出强制性的规定，因此，提供的应用服务类型越多，则安全隐患越多，被攻击者利用的可能性越大。
1.2 信息负荷过载。在新生入学信息录入和毕业成绩输入等特殊时期，网络数据信息交换内容较多且交换次数频繁，造成信息负荷过载，使得网络设备性能面临巨大的挑战。
1.3 内网隐患较多。有时内网隐患多于外网隐患，其中防火墙内的人是产生此类问题的主要原因。学生对于网络知识具有较强的好奇心，并具备一定的网络基础，有些学生在校园网络内使用自己研究出来的攻击技术，这给校园网络带来了严重的破坏和影响。
1.4 用户流动频繁。校园网络用户流动性较大，在学生升学和毕业时，会造成用户的流动和结构变形。学生的保密意识不高，在毕业季将自己的研究成果带走，一旦保存不合理会使其流向社会。
1.5 信息分散。校园网络涵盖毕业论文、科研成果和教材等具有一定价值的资料，这些资料独具吸引力，引起了社会各界的关注，且这些信息分布在校园网络中的各个服务器上面，较为分散，外加教师和学生的安全防范意识薄弱，访问其它网站的几率较高，因此，中木马的可能性较大，信息资料的丢失和失窃的几率较高。
2 校园网络安全保密问题
2.1 外网病毒威胁，削弱校园网络性能。病毒具有显著的传染特性和严重的破坏性，且可穿透网络防御，大面积传播。木马属于一种远程控制工具，如若计算机被中上木马，则可随意在该计算机中下载和上传文件，造成信息泄露。而网络蠕虫病毒具有自我复制的特点，能够通过网络进行传播并大量复制，这会消耗大量的系统资源，中断或者减慢其它运行程序，最终造成网络系统的瘫痪。
2.2 校园网络硬件设施和运行环境存在安全隐患。大部分学校在构建校园网络时，注重技术工作，忽略安全和管理，具体表现在：网络硬件设施选用不合理、安装不当、系统设计不全面、选型不合适，这在一定程度上阻碍了校园网络工程的发挥;机房温湿度不达标，无法确保服务器设备的稳步运行;缺少在静电和电磁干扰方面的防护，时常出现信息泄露问题;地线和电源的配置没有达到标准，网络插头不合格，网络设备线路不规范，导致网络运行不稳定;因人为操作失误或者外界客观因素的影响对存储设备造成了一定的损坏，引起数据丢失、泄露;四防措施落实不到位，不间断电源配备不完整，也包含双电源系统;机房或者机柜钥匙管理松懈，无关人员能够随意进出机房和机柜，蓄意破坏或者失窃的可能性较大，上述这些因素均会对系统的性能产生一定的影响。另外，校园网络所需要的设备遍布校园，较为分散，一旦管理不善，可能出现破坏。
2.3 源自内部的破坏。现阶段，校园网络处在一种开放状态，尚未采取针对性的安全预警手段和风险防范措施，校园网络用户群密集，具有较强的好奇心和挑战欲望，为展现自身能力，有时会攻击校园网络，影响了校园网络的正常运行。
3 校园网络风险防范措施
3.1 规范校园网络管理，采用分网段管理。校园内的学生思维活跃、敏捷，对网络的好奇心较强，想象力丰富，喜欢尝试新鲜事物，一旦获取校园网络管理口令或者权限，就会不断尝试，直到系统瘫痪为止。因此，可以采用星型拓扑结构形式进行校园网络管理，首先由中心区域积聚交换机，再向其余建筑物辐射，同时配置优质的硬件设备和可行的网络结构，保证校园网络结构具有鲜明的层次感，便于设备管理，逐层防范且有效。
3.2 设置可行的安全访问权限，有效控制访问。访问控制具体负责确保校园网络资源不会通过非法途径被访问或者使用，这是校园网络安全保密的有效防范措施，主要可以从以下三方面着手：
3.2.1 入网访问控制。它位于网络安全系统的最外层，只允许具有合法网络注册权的用户通过相应的安全检查，进入网络系统，其中注册入网时，系统会自动核查用户名称和口令的有效性，控制符合标准用户进入网络。
3.2.2 用户访问资源权限控制。校园网络系统能够参照用户的应用和网络资源类型，设定网络资源的访问权限，具体体现在用户对全部网络资源的可利用程度，针对关键目和重要文件设定使用权限，进而保护网络资源的安全保密。
3.2.3 文件属性安全控制。它是一种直接的安全措施，特别适用在保护文件不被多个用户共享的情况中。
3.3 制定措施，加强管理
3.3.1 加强校园网络的维护管理，定期检测、维护中心机房环境和相关设备，确保均处在最理想的工作状态。并在中心机房安装防辐射屏蔽机柜，将存储关键信息的服务器和校园网络中重要设备存储在此柜中，避免信号泄漏，使用移动存储设备之前一定要进行消毒操作，杜绝一机两用，一定要做到专机专用。
3.3.2 采用加密措施，此项措施主要针对重要和机密信息，其工作思路为适当调整符号的排列方式或者依据某种规律进行替换，确保合法接收方才能明白内容含义，其它任何非法手段获取的数据信息均无法正确破译。
3.3.3 定期备份，并分类存储。
3.3.4 禁止将涵盖国家机密或者秘密的计算机和相应的信息系统直接连接国际互联网等公共信息网络，一定要采用物理隔离。凡秘密或者机密信息都不可借助互联网发布，也不允许在连入互联网的计算机系统中进行传输、处理和存储操作。
4 结束语
校园网络安全是一项系统、长期的工程，具有整体性和动态性，涵盖技术、设备、规范和管理等多种因素，内网的安全隐患、黑客的蓄意攻击、操作系统的漏洞等对校园网络安全保密构成了严重威胁。因此，在校园网络的构建和维护中，一定要做到技术和管理并重，增强安全防范意识，针对黑客攻击等威胁采取有效的防范措施，合理使用杀毒软件，设置相应的权限，装设防火墙，进而切实保障校园网络信息的安全保密，促进校园网络的正常、健康运行。
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