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尊敬的党组织：
本人自2013年5月8日由纪委办副主任、监察审计处副处长调任基础教学部、思想政治理论教学研究部党总支委员、副主任，2013年6月28日担任基础部副主任，2013年9月4日任公共课程党总支委员，现主持基础部日常工作。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见情况
本人自觉遵守和维护党的政治纪律，中央的八项规定和市委七条实施意见，是党中央和市委对党的高层干部中存在的严重的工作作风问题，严重的脱离群众的问题一次清醒认识，虽然是针对高层干部的规定，但对于普通党员和基层的干部也是一次警示教育。我从中看到了党中央从严治党、执政为民的坚强决心，本人也自觉地维护党和政府的良好形象，维护学校党委和行政的良好形象，没有违反中央八项规定和市委七条实施意见的行为。
二、"四风"方面存在的突出问题
政治学习走形式主义，读读中央到地方各级领导人的讲话原稿，或传达上级会议的精神，读读书、看看报，对政治理论学习的自觉性不高，主动性不够，存在以干代学的现象，更谈不上学习的系统性，学习效果不佳。
对基础部的特征还没认识清楚，对上级安排布置的工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好;没有将上级的工作任务与基础部的实际特征很好地结合起来研究，有时存在着应付的想法，影响了工作效果。
欠缺创新意识，局限于学校布置什么做什么，对学校有关的政策和国家的法规研究不够，对二级部门财务预算的两种模式研究不够，如何突破基础部的创收基金为零，其它高职学院基础部办专业可行性研究等等，均需要充分发挥主观能动性，
为学生服务，为老师服务的行动还需要加强，在工作上对基层情况的了解还不够全面系统，不够深入，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见也不全面，对干部职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
基础部历来注重实事求是地用好每一分钱，无大吃大喝、享乐与奢靡之风的现象，本人也没有。
三、产生问题的原因分析
对党的历史认识不清，对共运知识学习不够，没有将我们党领导的中国革命的历史与中国五千年的历史认识清楚，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对共运历史与党的理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。对什么是形式，什么是形式主义，什么是官僚，什么是官僚主义以至于什么是享受什么是享乐也区分不了，必须加强学习，理解其中的精神与内涵。
对马克思主义的价值观与资本主义价值观无法正确区分，特别是社会主义的市场经济与资本主义的市场经济普遍的现象与个别现象，剥削与非剥削，共和与民主，联合政府与一党制，三权分立与多党制，等等，谁是社会主义的苗，谁是资本主义的草，