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述职述廉报告

2017领导班子述职述廉述学报告

摘要:述职报告 是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。下面是小编给大家分享的有关 述职述
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  述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。下面是小编给大家分享的有关述职述廉报告范文,希望对您有所启发。

  2017领导班子述职述廉述学报告范文

  尊敬的各位领导:

  大家好!

  领导班子述职述廉述学报告:在县委县政府、县教育局领导的关怀和指导下,在全体教师的支持和帮助下,2013年我校的各项工作、各项建设进展顺利,也得到了学生、家长、上级领导的认可。下面我就本年度本人及学校的工作,从职、德、廉、学四个方面,客观、真实地进行汇报,请大家予以评议:

  一、述职部分:精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。

  1、加强领导,完善机制。确保了各项活动有人抓、有人干,目标任务全面落实。在全校师生的努力下,我校今年通过了“****精神文明单位的复验”。

  2、加强师德师风建设。有计划地组织教师学习了党的方针政策、法律法规等。通过学习,使教师树立了“敬业、奉献、求实、创新”的教学工作新理念。

  3、加强学生思想道德教育

  在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的“四化”德育模式,即:养成教育常规化、主题教育系列化、节日专题教育制度化、教育形式多样化成为了我校一大办学优势。

  4、加强法制教育,增强法制意识。学校把法制教育列入重要议

  事日程,每学期法制副校长都会对学生进行专题教育,使学生的法制意识有了明显提高。其次利用黑板报、宣传橱窗、宣传横幅、及召开主题班会等形式加强宣传,普及法律知识。

  5、规范教学管理。通过狠抓教学“六认真”,规范教师教学工作。举行校内公开课活动,提高教师驾驭课堂的能力。

  6、加强体卫艺工作,全面提高学生综合素质

  体育类活动。坚持阳光体育活动。保证学生每天一小时体育活动时间。****年学校举行了乒乓球、跳绳、拔河、足球等项目的比赛,大大丰富了学生的课余生活。*月**日我校12名学生参加了全县第**届田径运动会,获5个一等奖,4个二等奖,4个三等奖,共16个奖项,并获****第一名,第二名的和***第一名的好成绩。

  艺术类活动。*月**日我校的音乐教师组织6名学生参加***举办的“**”比赛,并有2名选手进入决赛。庆六一艺术节活动中,孩子们表演的节目精彩纷呈,有舞蹈、表演唱、体操等**个节目。

  7、进一步加强“双语”教育教学工作 。以“双语”教学改革实验为突破口,切实处理好维语、汉语课程设置的关系,努力培养一批“双语型”教师队伍,提高教学质量和双语水平。

  8、加强安全教育,增强安全意识。 我把安全教育视为学校工作的重要内容,层层签定安全责任书。先后制定了二十多项安全制度,已初步建立起了一个用制度管人、管安全的安全工作机制,食品卫生、消防安全、交通安全、防毒禁毒教育常抓不懈严格按规程做事。本学期没有发生过一起安全责任事故。

  9、加强校园环境建设。今年我校被定为*****标准化建设项目学校。为此,我校进行了一系列的项目建设,逐步完善了现代化教学手段,办公设备配套、体育卫生设施配套。办学条件得到明显改善,优化了育人环境。

  10、开展健康教育活动,强化疾病预防意识。

  二、述德部分:积极学习,提高自身思想素质,做到三正:态度端正、思想端正、行为端正

  把关心解决教师的实际问题,创设舒适的工作环境,营造和谐校园,作为我工作的重心。其次,作为一名党员,时刻以党员的标准严格要求自己,以自己的言行为广大教职员工树立典范,从小事做起,在潜移默化中引导教师和广大学生。

  三、述廉部分:严以律己,促进党风廉政建设,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂

  一年来,我带头抓好党风廉政建设。同时严以律己,做群众的表率。努力做到了三清:清高不随波逐流;天天充满工作的激情和热情;公私分明,清廉治校。

  1、坚持民主集中制的原则,学校重大决定均由校委会集体讨论确定。

  2、廉洁自律,做师生表率

  一是自觉遵守各项法律法规;二是加强理论学习,提高政治觉悟。三是通过观看警示教育片,来激励自己。四是加强制度管理,把好责任关。学校全面实施依法治校,严格按上级部门的规定进行收费,严

  格执行收费公示制度,自觉接受组织和群众的监督,不断提高自身的廉洁水平。

  四、述学部分:找准位置,努力提高业务素质,做到三好:效果好、表率好

  1、积极参加各类组织学习和调研,提升自身素质。今年**月参加了自治区于举办的骨干校长高级研修班。通过学习增强自身适应新形势变化,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。

  2、加强教学业务知识的学习,树立全方位学习的理念,注重带好学校教学科研的头,能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。

  在这一年中,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,当然,我知道我所做的工作还有很多地方有欠缺,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,不断前行。

  以上述职,不妥之处,敬请各位领导、老师们批评指正。

  最后,衷心祝愿在座的各位领导和老师们在新的一年里:工作顺利!身体健康!家庭幸福!万事如意!谢谢大家!

  扩展阅读:

  述职报告结构简介

  述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

  标题

  1.单行标题:“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。

  2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型,前者如《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来,与时俱进,全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999—2000年度)》,后者如《政府工作报告——2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合,见上述例题。

  称谓

  称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。

  正文

  述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

  1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

  (1)工作过程。

  (2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

  (3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

  下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的1999—2000年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—2000年度述职报告,请予审议。”

  2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

  层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。

  每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

  一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

  二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

  三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

  四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

  五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

  六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

  在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

  一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

  二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

  三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

  3.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

  4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

  报告结束时要用称谓礼貌用语,如:

  “以上述职报告妥否,请予审议。

  谢谢大家!”

  落款

  述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。

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