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幼儿园韵律操展演活动总结

摘要:不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,可以把这些感想记录在 活动总结 。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园韵律操展演活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 为了增强幼儿的身体素质,规范幼儿阳
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  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,可以把这些感想记录在活动总结。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园韵律操展演活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  为了增强幼儿的身体素质,规范幼儿阳光律动动作,提高幼儿参与运动的积极性,使阳光律动更具活力趣味性。让幼儿在韵律操动作练习和队形排练中,培养他们的责任感、荣誉感和团体意识,同时给全体老师创造一个展示各班风采、互相学习的平台,11月1日xx中心幼儿园开展了幼儿韵律操比赛活动,现就对这次活动做以简单小结:

  一、优点

  1、各班准备充分。幼儿服装、器械统一,所选音乐节奏明快、富有激情,编排的动作充满童趣、符合幼儿年龄特点,多数幼儿动作熟练,整体效果好。

  2、老师的示范引领作用发挥好。多数老师用口哨指挥,组织幼儿入场退场、排列队形,用哨声加手势,快速指挥幼儿排好队形。每位老师都能带领幼儿表演,老师的动作示范性强,展现了我园老师较高的艺术素养。

  3、各方面协调配合,活动开展顺利。老师、家长都比较给力,服从命令听指挥。

  二、不足:

  1、幼儿很任性。每个班级都有部分幼儿注意力不集中,东张西望,有的始终在看玩玩具的小孩子,有的站立不动想心思,有的对着自己的影子自娱自乐,急得家长像热锅上的蚂蚁团团转。

  2、幼儿动作不够整齐统一。部分幼儿动作记得不熟,当老师走下去组织队形,看不见老师示范的时候就完全不会做,部分幼儿动作不到位,部分幼儿跟不上节奏,导致整体效果差,看起来比较乱。

  3、班级比赛结束后,部分老师对幼儿的组织管理不力。有些班级的两名老师都去给其他班级老师帮忙,把自己班级幼儿完全交给家长,导致幼儿秩序混乱。有的到玩具上玩耍,有的`吃东西乱扔垃圾,有的在演出场地随意走动,影响其他班级的表演。

  三、需要汲取的经验

  1、活动的计划安排要全面具体。如家长坐的位置、每班坐几排,一排几人要提前规划好,音响话筒要提前调试。把能收起来的玩具收起来,不要让玩具分散幼儿注意力。律动比赛按律动打分,能够选出好的律动,按班级打分只能看出班级整体效果。

  2、活动前对幼儿及家长要做好培训,告诉幼儿这是一次重要的演出,每个人的表现都会影响班级得分,大家都要认真表演,爸爸妈妈会给你们拍照。表现不好,拖了班级后腿的小朋友,下来后要受到集体的谴责。告诉家长管好自己的孩子,不随意走动,不乱扔垃圾,不把小孩带到玩具上玩耍,分散表演小朋友的注意力。家长及幼儿要做文明观众,积极鼓掌。

  3、平时对幼儿的训练要严格要求。两名老师协作配合,一人前面领操,一人后面维持秩序,要求幼儿每个动作都要做到位,在做动作的同时,注意队形,前后左右要看齐。在比赛前,可以把幼儿带到舞蹈室,或者用手机录制视频,让他们自己看做的怎么样。

  4、幼儿的班服尽量统一。中二班的孩子虽然都穿的牛仔服,但是由于款式不同,颜色深浅不一,看起来还是不够整齐。老师可以跟家长商议,在网上选择价格实惠、款式大方、颜色鲜艳的服装给幼儿购买。

  5、集体性表演,主要看整体效果,对个人面部不会有太多关注,以后不用要求幼儿化妆。孩子们干净的面孔、灿烂的笑容就已经很美了,有的人化妆技术不高,涂两个红脸蛋,反而不美了。

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