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地方性知识视野下的图书馆地方文献研究(2)

摘要:不同的文化持有者对世界的理解和阐释也不尽相同,从地方性知识的视角出发,能注重用文化持有者的内部视界去理解和认识不同文化的意义,正视地方性知识的多元化,学习不同民族的智慧。图书馆的地方文献研究若着眼于
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  不同的文化持有者对世界的理解和阐释也不尽相同,从地方性知识的视角出发,能注重用“文化持有者的内部视界”去理解和认识不同文化的意义,正视地方性知识的多元化,学习不同民族的智慧。图书馆的地方文献研究若着眼于此,则会自觉扩大研究视角,注重同一区域内多种文化聚集的现实情况,不偏倚,不独大,尽可能保存文化的多样性,破除文化中心主义,承认各种文化的有效性,以容纳更多的知识资源,促进不同知识系统之间的交流融合,将丰富的地方知识资源集合起来,让知识组织成为一个节节相连、丝缕相扣的资源网络,不断加强地方性知识之间的共建共享与交流传播,打造出该区域地方性知识的“知识仓库”或是“知识联盟”。

  四、地方文献研究重在深度整合显性和隐性资源

  4.1 整合地方性知识是地方文化现代化转型的需要

  抢救和保护地方性知识在当代全球化浪潮汹涌的背景下显得尤为重要,也是图书馆责无旁贷的责任。而挖掘、整合地方性知识体系,促成地方文化的现代化转换,让地方性知识为当代社会的经济、政治、文化发展服务,赋予地方性知识资源生命力,已成为图书馆新时代知识服务的现实需要。尤其是那些隐含在文化系统里不易察觉、但具有强大资源价值的隐性资源,尚待更深层次的开发利用。

  利用“深度描写”这种显微镜式的研究方法,解读其文化符号,深入到文化深层的结构和内在关联来对知识单元进行细致的观察和审视,把文化看成一张有意义之网,挖掘那些真正有内涵、有价值、最能代表文化精髓的知识资源,从而对地域性文化进行重新的认识,区分不同文化的精神特质,保存其最有价值、最与众不同的核心知识资源,这也是图书馆地方文献研究的趋向和价值所在。

  4.2 整合地方性知识尤在深度整合其隐性资源

  地方性知识体系还蕴藏着丰富深厚的隐性资源,通过对地方性知识的有效编目、整理、开发、研究、利用,促进文献知识的存储编码、转移扩散,加强不同信息之间的交流共享,发挥文献活动主体的资源管理职能,从而激活和升华隐藏在知识体系中的隐性资源。如近些年来图书馆界兴起的“口述历史”热,深入历史现场,将这些不见诸文字记载、只存在于人脑中的知识信息,通过口述化为有声音的历史,还原当时的鲜活历史画面,再转化为文字符号,成为付之载体、有浓郁地方色彩的知识,这其中有采访者和受访者等当事人的积极创造和主动挖掘,将隐藏的知识资源标码转换成系统的显性资源,才成为地方性知识体系中颇具价值、可待开发的“活史料”,可以证史补史。

  五、地方文献研究重在知识创新

  5.1 图书馆应发挥知识中介功能,完成知识创新

  无论是地方性知识的“文化持有者的内部眼界”,还是从文化这个背景综合体来“深度描写”、深层分析,阐释人类学的目的就是要达成不同文化、不同社会的相互理解,因而人类学家的角色其实就是一个中介人,他要以一种全新的视角来观察和阐释人类文化,以“文化持有者的内部眼界”进入异己文化的系统内部,同时,要清醒地进行兑换和再表达,完成对该文化的重新审视,重建新的知识结构。

  图书馆的地方文献研究也要达到这种中介的功能,要试图去理解、转述、表现和整合不同文化者的心声,真正回到“地方性”的立场,发挥地方性知识的核心价值,使其在新时代的环境下找到新的生长点,来为人类社会的发展提供源源不断的智力支持和精神动力。

  这种中介的过程就是知识资源的挖掘、存储、转移、整合、重组、增值、共享和创新。通过对地方性知识体系的建构,来形成知识信息的大规模集散,调动图书馆的人力资源、物力资源、技术资源,加强对知识的管理,高效地整理各种地方性知识资源,将无序的信息有序化,将看似毫无联系的知识资源关联起来,整合图书馆资源资本、人力资本等知识资产优势。

  5.2 地方性知识就是独特的知识资源

  地方性知识体系是区域文化最典型的知识资源,是区域文化生生不息的不竭动力。公共图书馆作为城市文明的标志,应以区域文化服务为己任,主动融入区域公共文化服务体系中,充分发挥其公共文化服务职能。为此,图书馆必须建立自己独具特色的知识资源体系,对具有地方文化特色的知识资源进行合理开发,通过编目、整理、数字化、资源共建共享、专题数据库的建设等手段,建成较为全面系统的地方性知识数据库,拓宽和加深图书馆知识服务的范围和层级。

  参考文献

  [1][2][3](美)克利福德·格尔茨著.王海龙,张家瑄,译.地方性知识:阐释人类学论文集[M].北京:中央编译出版社,2000:14,20,53.

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