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初四家长会发言稿

摘要:初四家长会发言稿 在现在社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编收集整理的初四家长会发言稿,希望能够帮助到大家。 初四家长会发言稿1 尊敬的家长: 大家好! 我觉得我们这
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初四家长会发言稿

  在现在社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编收集整理的初四家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

初四家长会发言稿

初四家长会发言稿1

尊敬的家长:

  大家好!

  我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能交流更多的什么,我们的目的在于给孩子鼓劲,在孩子们的心中只要自己的家长来参加会议,就觉得家长是在关注关心自己,虽然孩子从心里害怕开家长会,但应该觉得是骄傲、幸福,也会转化为学习的动力。 初四对咱们每个同学的意义,对每个家庭的意义非同一般,它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试,奋斗九年检验成果,检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以,我认为这次家长会也意义非同一般。

  咱们这次会议的主题是――“给自己一次努力的机会”(不管以前是否努力,不管你努力地程度,要从零心态开始)

  升入初四以来的这一个月,孩子明显懂事了,表现在:

  1.绝大部分学生勤奋刻苦,认真学习,主动复习、作业。

  2、班级荣誉感强,文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时,大家都不怕苦,不怕累,没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架,班级里充满着大家庭的亲情氛围。

  但是,面对明年的毕业和升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们也看到了我们的不足。

  1、部分学生学习积极性不高,缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。

  2.学习自觉性差,极容易分心,也极容易受干扰。老师在,就学一会儿,老师不在,就说话拉呱,就去玩去疯了。作业保证不了,更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长,更糊弄自己。

  3.一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。有些科目能考90多分或者100多分,但有些科却不及格,甚至一二十分。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

  4.还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦,不愿意用功。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人,学习得有拼劲才行。

  说到学习时间我想现在一定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢,至少考学是明年的事”(从家长的关注和同学的状态可看出来) 那咱们一起再算算我们的时间。 我倒着算:下个学期正月十六开学,正好是3月1号。而我们6月11-13 考试,6.8号离校,除去周末时间和五一放假,我们下个学期的在校学习时间总共70天,这其中包括体育考试、物理化学生物三科实验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校咨询等等与中考相关的事情,这些事不仅占用我们的时间,而且更牵扯我们的精力。这么一算,你们自己看看下个学期能有几天安心、专心学习??所以,你别指望明年再多努力,多用功,到时候,你想用功也没时间了。所以说,这个学期是最关键的一学期。咱们得“争分夺秒、备战中考”。

  首先,思想上必须紧张起来,得意识到这是决胜的关键。绝对不能再有时间还早呢的想法,更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了,很潇洒也很舒服,但一辈子的路还长着呢,有你难受的时候。所以,学会克制自己。同样,我们的家长也得重视起来,孩子贪玩管不住自己时,家长得替孩子管住。

  第二,1、学习上必须集中精力,提高效率。学习的时候就全神贯注,累了,想玩时就痛痛快快地玩玩,休息休息。千万别装样子,磨洋工,糊弄家长,没意思。要求咱家长也别光逼着学,更不要唠唠叨叨,没用。说这个,并不是不让你管,咱家长注意观察孩子,通过举动及时发现孩子的学习状态,到底是不是真学。2、课上一定跟上老师的思路,有些学科已经开始复习了,这又是一个新的起点,按老师的要求做。尤其作业得做好。作业有两种:口头的和书面的,到现在仍有个别同学作业缺这少那,或者不做甚至抄作业。书面作业都这样,口头作业可想而知――就当做没有这项作业。你说这样糊弄老师和家长还有什么意义? 尤其是周末、放个假回来后,作业什么也不交,肯定孩子懒了,(忘记做就是偷懒)可是,我想问问咱们家长:孩子忘了,你也忘了?周末假期作业比较多,孩子怎么可能一会就做完?这说明咱家长不够重视关心关注孩子。其实,考学不仅仅是学生的事也是家庭的事,不仅仅是学生之间的较量也是家长间的较量。所以,要求家长多关心孩子的生活,关注孩子的学习、作业、复习等情况,帮助孩子克服以上问题。(忘记带作业、课本、练习册等不能再出现,也别借其他班的――一节课净做无用功,没法记没法画,纯浪费时间,以后再有要求写1000字说明,写不够的,家长帮着写。家长的态度也决定了孩子的态度,也决定了老师的态度。教育是家庭、学校和学生三方面的结合,单靠老师)

  第三,加强体育锻炼。中考体育增加到60分,这个分挣起来比书面考试容易,丢掉分数有点可惜。所以,平时一定要按我们的规定进行活动锻炼,别找借口。 而且,课间操、体育锻炼等可以让身体动起来,从而促进脑部血液循环,脑子也转得快,精力会更集中。我们都有这种感觉或经历,平时,越不动就越不愿意动――说明身体带到精神。

  第四,1、家长们对孩子要有信心。相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力,肯用功,就有希望。“一切皆有可能”。2、一定要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,这不仅能掌握真实的学习情况,(别光听孩子说),而且能准确定位,报志愿不会偏了。 而且能加强老师对孩子的关注。 希望咱们家长会后抽时间,一定单独找找任课老师,(期中考试后,家长会12月中旬左右,形式的变化)3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?

  第五,必须保证每天的学习时间。这个时间不是指课堂,课堂是一样的(效率不同),而是指除去作业外的自由时间――这往往是学习的成功之处。像每天的零散时间、周末时间,每个人都应该好好计划计划。利用好了这些时间,高效率的学习,我们的成绩才能有大的提升。

  我们共同面对面交流,机会难得,下面咱家长和孩子一起规划今后的时间,根据刚才分析的现象,结合自身的实际情况,一起制定可行的计划,并初步定报考目标――有目标才有动力,但一定要对孩子合理定位,否则会适得其反。太高会挫伤自信心,太低没效果,因为定90分,考80就不错了。(假期中孩子已经制定了学习计划,家长好好看看,是否可行?或者有什么建议等,再一起修改修改,补充补充。完善后,家长签字,最好是写上段发自内心的鼓励孩子的话。我们会张贴监督,家长也要做好监督。)咱们上来表表决心如何?

  同学们,有了目标,有了家长的理解、帮助和支持,相信我们学习的动力会更大,让我们把握住时间,真正行动起来,拼一拼,“给自己一次努力的机会”不管以前是否努力,不管你努力地程度,要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩!

初四家长会发言稿2

  各位家长,上午好!首先,非常感谢家长们能够按时参加这次家长会,因为你们的行动不仅表示了对孩子的关心,而且表示了对班级工作的理解支持,这也是我们工作的动力来源之一,时间过得真快,转眼之间20xx已经过去半个月了,今天我们为了共同的梦想又相聚一处,本次家长会的主要内容:一、关于期末考试情况;二、寒假注意事项;三、老师们的建议(穿插进行)

  一、期末考试总结

  (一)提供相关数据,家长有效比较:

  学科平均分优秀的人数不及格的人数

  语文87.923(90分以上27人)2

  数学84.4615(90以上为29人)4

  英语96.4932(110以上为22人)7

  物理77.7824(80以上28人)8

  化学83.2233(90以上29人)7

  政治86.132(90以上28人)0

  体育71.5716(80分以上23人)16

  (二)表扬

  1、级部200名以前的同学(名):耿一明、李林容、徐布维、张航、耿菲、金鹏程、周艺懿、张楠、刘宜坪、于子皓、赵正堂、丛晨浩、张於琦、谷明远、王博涵、毕凯茜

  2、各科表现不错的同学(最高分、表现突出):

  语文:徐布维(106)

  数学:张航(111)

  英语:李林容、张航、金鹏程(120)

  物理:李林容(99)

  化学:耿一明、李林容(100)

  政治:李林容(98)

  3、进步较大的同学有:李长林(132)王华阳(131)朱锦清(129))毕凯茜(116)

  谷唯唯(93)金鹏程(86)刘馥睿(77)于子皓(73)王晓茜(59)耿菲(55)张於琦(51)谷盈子(44)耿一明(43)徐布维(42)柯泓宇(40)

  (三)提醒退步较大的学生:

  姜思楠(148)张智超(92)汪莹瑶(91)滕家宜(90)赵正堂(82)张金泉(60)

  王云廷(54)王博涵(53)

  退步较大的学生:

  关于考试成绩有三点误解

  A,有些孩子包括家长认为考高中没问题,劲用差不多就行。部分优秀的孩子应该挤进重点班。优越的师资配备,良好的学习氛围。

  B,优秀生不用管,或不用多管。拥有优秀的学生是老师的幸运,拥有优秀的孩子是家长的自豪。在欢喜自豪的同时,我们别忘了多关注他们的心灵。希望我们的孩子心灵和身体一样健康,能够快乐成长。

  C,上高中是孩子的唯一出路。我们的眼光不能只放在孩子的学习上,需要多对孩子进行思想上的疏通,孩子的品质与学习同等重要,甚至品质要高于学习。

  当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。无论结果如何只要我们和我们的孩子努力过了,他们毕业的时候带走了今后对理想的追求,我们就不遗憾。

  (四)本次考试班级暴露出来的问题:

  1、遇到难题不思考,或者是一道题耽误很长时间,从而影响了学习效率。正确的做法是用心思考过,实在不会就放一边。

  2、对待作业眼高手低,应付了事,作业不写或丢三落四,有些同学属于考学的边缘学生;不会记笔记,更不会问问题。

  3、考试缺乏一定的技巧性。书写不规范(尤其是文科,书写潦草,由此卷面分和印象分会损失不少),主要是学生的态度问题;答题缺少关键的步骤,因此本来会的题不得分。

  4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  二、寒假安全与学习安排

  第一首先强调安全:和家长一起认真学习《寒假安全公约》,明确应该注意的问题。注意交通、用电、用火、放鞭炮等各方面的安全。

  第二关于假期学习:本次寒假是初中生活的最后一个寒假了,对每个孩子来说,其关键性和意义不言而喻。利用好了,下学期孩子的成长路程会越走越宽,自信心会越来越强。为顺利迈进高中的大门打下坚实的基础。

  1、认真制定假期学习计划。假期一开始,父母和孩子一起计划好学习时间的安排。第一阶段:第一阶段:1月15日—1月20日;第二阶段:1月27日—2月8日;第三阶段:2月9日—2月12日,13日开学。第一阶段主要写作业,第二阶段注意拓展提高并综合复习,第三阶段完善作业,迎接开学第二天的第一次考试。各科考试的内容完全是假期作业。当然制定学习计划并不难,难的是计划的实施,为了帮助家长有效督促孩子,把计划落实到位,我们也想了一些点子,我们安排徐布维同学把三个阶段要完成的具体内容发到班级博客上,家长可以对照检查,在每一个阶段末以跟帖的形式反馈孩子在这一阶段内的学习情况,以便借助老师的力量,帮助您更好地督促孩子,希望家长能坚持把这项工作落到实处,千万不要等到临开学的前几天才想起孩子的作业,那么我们又丧失了一次查漏补缺的机会了。

  2、充分利用课外学习班。因为孩子的水平不同,认真完成作业只是对假期的一个基本要求,每个孩子还应根据自己的实际情况,或在某些学科提高自己,或对自己薄弱学科查漏补缺。这是最后一个弥补以往学习中不足的机会了,希望大家一定要抓住,而且要监督孩子落实到位。尽量不要把孩子单独留在家里,不要在这个关键时期考验孩子的自觉性。要记住:时间不可能倒流!

  3、有节制的上网、看电视。家长应该以身作则,首先不无节制地消遣和娱乐,其次在计划里应该和孩子一起以书面约定的形式约束彼此,不要无节制地上网或娱乐。严格制定每日的作息时间,保证早睡早起,保证每天上午2——3个小时的学习时间,下午也是如此。每天至少保证1个小时的锻炼时间。

  4、给孩子借或买今年中考规定的名著篇目的青少版。《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、名人传》、《钢铁是怎样炼成的》让孩子在短时间里把这些名著的内容充分熟悉。对时间来不及或不爱读书的同学无疑是一种补救的好办法。

  5、坚持体育锻炼。五月份,我们将迎来中考的体育考试。为了增强学生体能,尽可能的争取更大的优势,我们学校早已利用课间操时间跑操,希望家长利用假期的时间督促学生积极锻炼身体,关键在于坚持。

  三、老师的建议

  在家里父母应尽量营造一种松紧舒适的环境,帮助孩子调整心态、正确定位,当好孩子的“加油站”、“后勤部长”和知心朋友。一定要让孩子明白一个道理:放心去拼搏吧,爸爸妈妈永远支持你。有的人之所以成功就是因为即使面对的是极其渺茫的希望,不到最后一刻他也是决不会放手的,而是死死抓住这点希望不放,在最后的坚持中赢来奇迹的出现,所以不管结果如何,你,我,都要竭尽全力,不愧对孩子!

  与大家分享一则故事,仁者见仁、智者见智《震撼一国的农夫》:

  每年,澳大利亚都会举行一场从悉尼至墨尔本的耐力长跑,全程875公里,被认为是世界上赛程最长、最严酷的超级马拉松。这项漫长、严酷的赛跑耗时五天,参赛者通常都是受过特殊训练的世界级选手。这些选手大多不到三十岁,有“耐克”等知名运动品牌做后盾,全副武装着最昂贵的赞助训练装备和跑鞋。

  1983年的赛场上,出现了一个名叫克里夫·杨的家伙。起初,谁也没在意他,大家都以为他是去那儿看比赛的。毕竟,他已经61岁了,穿着条工装裤,跑鞋外面还套了双橡胶靴。当克里夫·杨上前领取他的运动员号码时,人们这才明白原来他是来参赛的。他将跻身150名世界级选手的行列参加赛跑!人人都认为克里夫·杨不过是个头脑发热,想在公众面前出风头的家伙。但媒体却颇感好奇,有人问:“你是谁?是做什么的?”克里夫·杨说,“我出生在一个农场,家里买不起马匹和四轮车。每次暴风雨快来的时候,我都得跑出去聚拢羊群。我们有20xx头羊,20xx英亩地。有时候我得追着羊群跑两三天。这次比赛也就五天,只比追羊多出两天而已,我一定能跑完!。”发令枪响起,克里夫扬弓着身子,拖着碎步的小跑加上那一身不协调的行头显得非常滑稽,一开始,他就被专业选手远远甩在了身后,可他好像并不在意,而是悠然自得地用他滑稽的姿势与那些顶尖的世界长跑选手们展开较量。克里夫杨也许真的不知道:在这长达五天的比赛中,为了能坚持到最后,所有的人都必须跑十八小时,休息六小时。克里夫杨却不停的跑着——用他滑稽的小碎步,正在收看比赛实况的人们全都认定:如果不尽快阻止他,那么用不了多久,这个疯狂的老家伙就会被活活累死,所有人都在为他的安危捏着一把汗。但他仍一刻不停地奔跑,他甚至还向公路两旁的观众们挥手致意。“我要坚持跑完比赛”,他也用实际行动实践着自己的比赛策略。每当其他选手休息时,他就慢慢地拉近与他们的距离。最后一天,守候在终点的人们迎来了比赛冠军:61岁的克里夫。杨!他跑完了整整875公里的赛程,不仅没有被累死,还夺得了冠军,同时,将比赛的记录刷新了9个小时。

  一时之间,整个澳大利亚都沸腾了。这个花了5天15时14分从悉尼跑到墨尔本的老农夫成了国际英雄。他成功地击败了世界上最优秀的长跑运动员。他说,自始至终想象自己是在追逐羊群,与一场即将来袭的暴风雨争抢时间。

  如今,悉尼至墨尔本的马拉松比赛中几乎没有人睡觉了。要赢得这场比赛,你必须像克里夫·杨那样,日夜不停地奔跑。或许要跑赢人生的马拉松赛,也正需要克里夫·杨的精神——心怀梦想、打破常规,拼搏不息。

  三年多的时间,我亲历着孩子们的成长,他们已成为我生活中的一部分,心头的一份责任,总希望他们能够很完满地结束初中的学业。而我们都明白,所谓的完满,是孩子们能身心健康,尽心尽力的学习,但孩子毕竟是孩子,对于生活、对于自己的未来没有什么清醒的认识,每当看到他们自我松懈时,我包括其他任课老师也很苦恼,但我总会想到作家柳青的一句话“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”。而现在就是那紧要中的'一步,还有五个月我们就要把孩子们送上新的征程了,我愿意和每一位家长陪伴孩子用心血和汗水织就实力,用拼搏和毅力成就梦想,作为家长,您一定会比老师做得更多的。让我们一起携孩子之手,向中考进军!

  提前祝家长们春节快乐,工作顺利,阖家幸福安康!祝愿同学们快乐成长,中考取得最棒的成绩!

初四家长会发言稿3

尊敬的家长:

  大家好!

  首先对你们的到来表示热烈的欢迎。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能交流更多的什么,我们的目的在于给孩子鼓劲,确立努力的目标。在孩子们的心中只要自己的家长来参加会议,就觉得家长是在关注关心自己,虽然孩子从心里害怕开家长会,但应该觉得是骄傲、幸福,也会转化为学习的动力。(我提议同学们:再次热烈欢迎家长的到来。)

  首先,介绍任课教师:

  语文陈玉龙老师,数学张美芝老师,英语刘荣老师,化学张渊主任(负责整个初四级部)政治张淑娥老师,物理是我的。除我以外,我们班级的任课教师都是我校多年的毕业班级任课教师。有着很强的业务能力和责任心。你们从往届毕业生那里也能了解到初四老师上课和课后辅导学生的情况。他们确实不亏为学校的教育专家,学生到他们手中,总会有很大的进步。

  今天我们召开升入初四的第一个家长会。初四对咱们每个同学的意义,对每个家庭的意义非同一般,它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试,奋斗九年检验成果,检验家长、教师的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以,我认为这次家长会也意义非同一般。

  1、本学期要赶课程,一学期把两学期的课结束。

  2、人生第一个最重要的转折点,说他最重要因为他没有从头再来,现在不可以在初中复习。

  本次家长会分两部分,首先是我先做中心发言,第二部分是家长何任课教师进行交流。任课教师可能将名字与学生对不起来,但我相信,通过交流老师肯定对你的孩子印象更深刻。我尽量少说,把时间留给咱们之间交流。

  咱们这次会议的主题是——“给自己一次努力的机会”(不管以前是否努力,不管你努力地程度,要从零心态开始。)

  升入初四以来的这一个周,孩子明显懂事了,表现在:

  1、绝大部分学生勤奋刻苦,认真学习,主动复习、做作业。同学们的状态让教多年毕业班的的老师都震惊。老师们回来都说这些学生像学习的样子。听了后我心里特别的高兴,虽然我知道他们的真是情况。但我相信同学们把这种状态保持下去,加上咱们任课教师的努力,九年级一班明年一定会硕果累累。

  2、班级荣誉感强,文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时,大家都不怕苦,不怕累,没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架,班级里充满着大家庭的亲情氛围。

  我在管理班级方面注意以下几点:

  1、教育学生做到“三学会”,“学会做人、学会生活、学会学习”(“学会做人”,就是以德为首。使学生树立科学的世界观和人生观,培养学生良好的思想品德和行为规范,具有健康的心理素质,积极的人际交往能力。好习惯的养成,让人受益终生。决不能灌输给孩子以牙还牙,以暴还暴的思想,你想想“两虎相斗,必有一伤”,打起来没有得便宜的,被打伤,不好要遭罪,打伤别人要赔医药费。还有抽烟、喝酒、上网,咱们一起帮助他们改掉这些坏习惯。

  2、“学会生活”,就是要有积极向上的人生态度,具有一定的生活自理能力,掌握一定的生活技能和生存技能。

  3、“学会学习”,就是具有一定的自学能力、探索问题的意识,形成学生自己个性特点的学习方法。进一步培养学生的创新能力。)

  4、加强小组合作,“一帮一”、“一帮多”要求全班都学习,每节课都有收获。小组长起到带头作用,被帮助的同学也要有感恩的心,我们做家长的也要知道,是谁经常帮助你的孩子。(即墨二十八中的做法,最后帮助的情况。)

  5、对学生的日常管理采用量化管理,有奖分也有罚分,象学习有进步就奖分,做好事、为班级争得荣誉奖分,捣乱纪律,违反校规校级就扣分。

  6、每次考试后,每人制定奋斗目标,这样就形成你追我赶的良好氛围。

  但是,面对明年的毕业和升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们也看到了我们的不足。

  1、部分学生学习积极性不高,缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。学习自觉性差,极容易分心,也极容易受干扰。老师在,就学一会儿,老师不在,就偷着玩会。纯是装样子。糊弄老师和家长,更糊弄自己。

  2、一些学生偏科现象严重。有些科目能考90多分或者100多分,但有些科却不及格,甚至一二十分。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

  3、还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦,不愿意用功。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人,学习得有拼劲才行。

  说到学习时间我想现在一定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢,至少考学是明年的事”(从家长的关注和同学的状态可看出来)那咱们一起再算算我们的时间。 我倒着算:下个学期是3月1号左右。而我们6月11-13 考试,6.8、9号离校,除去周末时间和五一放假,我们下个学期的在校学习时间总共70天,这其中包括体育考试、物理化学生物三科实验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校咨询等等与中考相关的事情,这些事不仅占用我们的时间,而且更牵扯我们的精力。这么一算,你们自己看看下个学期能有几天安心、专心学习?所以,你别指望明年再多努力,多用功,到时候,你想用功也没时间了。所以说,这个学期是最关键的一学期。咱们得“争分夺秒、备战中考”。

  首先,思想上必须紧张起来,得意识到这是决胜的关键。绝对不能再有时间还早呢的想法,更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了,很潇洒也很舒服,但一辈子的路还长着呢,有你难受的时候。所以,学会克制自己。同样,我们的家长也得重视起来,孩子贪玩管不住自己时,家长得替孩子管住。

  第二,学习上必须集中精力,提高效率。学习的时候就全神贯注,累了,想玩时就痛痛快快地玩玩,休息休息。千万别装样子,磨洋工,糊弄家长,没意思。要求咱家长也别光逼着学,更不要唠唠叨叨,没用。说这个,并不是不让你管,咱家长注意观察孩子,通过举动及时发现孩子的学习状态,到底是不是真学。

  课上一定跟上老师的思路,有些学科已经开始复习了,这又是一个新的起点,按老师的要求做。尤其作业得做好。作业有两种:口头的和书面的,到现在仍有个别同学作业缺这少那,或者不做甚至抄作业。书面作业都这样,口头作业可想而知——就当做没有这项作业。你说这样糊弄老师和家长还有什么意义? 尤其是周末、放个假回来后,作业什么也不交,肯定孩子懒了,(有的同学说忘记了,忘记做就是偷懒)可是,我想告诉家长:孩子忘了,你可不能忘。周末假期作业比较多,孩子怎么可能一会就做完?这说明咱家长不够重视关心关注孩子。其实,考学不仅仅是学生的事也是家庭的事,不仅仅是学生之间的较量也是家长间的较量。所以,要求家长多关心孩子的生活,关注孩子的学习、作业、复习等情况,帮助孩子克服以上问题。(忘记带作业、课本、练习册等不能再出现,也别借其他班的——一节课净做无用功,没法记没法画,纯浪费时间,以后再有要求写1000字说明,写不够的,家长帮着写。家长的态度也决定了孩子的态度,也决定了老师的态度。教育是家庭、学校和学生三方面的结合,单靠老师,无法实现。)

  第三,加强体育锻炼。中考体育加分,这个分挣起来比书面考试容易,丢掉分数有点可惜。所以,平时一定要按我们的规定进行活动锻炼,别找借口。而且,课间操、体育锻炼等可以让身体动起来,从而促进脑部血液循环,脑子也转得快,精力会更集中。我们都有这种感觉或经历,平时,越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。

  第四,家长们对孩子要有信心。相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力,肯用功,就有希望。“一切皆有可能”。

  一定要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,这不仅能掌握真实的学习情况,(别光听孩子说,我的号码是),而且能准确定位,报志愿不会偏了。 而且能加强老师对孩子的关注。 希望咱们家长会后抽时间,一定单独找找任课老师。

  家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?

  第五,必须保证每天的学习时间。这个时间不是指课堂,课堂是一样的(效率不同),而是指除去作业外的自由时间——这往往是学习的成功之处。像每天的零散时间、周末时间,每个人都应该好好计划计划。(城里的学校这些空闲时间都去辅导班,晚上作业到12点。)利用好了这些时间,高效率的学习,我们的成绩才能有大的提升。

  我们共同面对面交流,机会难得,下面咱家长和孩子一起规划今后的时间,根据刚才分析的现象,结合自身的实际情况,一起制定可行的措施,(我们已经制定了协议书,家长好好看看,是否可行?或者有什么建议等,再一起修改修改,补充补充。完善后,家长签字,最好是写上段发自内心的鼓励孩子的话。我们会监督,家长也要做好监督。)

  同学们,有了目标,有了家长的理解、帮助和支持,相信我们学习的动力会更大,让我们把握住时间,真正行动起来,拼一拼,“给自己一次努力的机会”不管以前是否努力,不管你努力地程度,要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩!

  下面请家长与任课教师单独面谈。

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