教师职业道德与教师角色

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教师职业道德与教师角色

当代中国教师角色转化的五大趋势

       从“传授者”向“促进者”转变；

       从“权威者”向“合作者”转变；

       从“复述者”向“研究者”转变；

       从“技术操作范式”向“人性化范式”转变；

       从“真理的传播者”向“正义的维护者”转变。

教师角色的道德内涵

       回归生活，让儿童乐在其中；

       育人为本，让儿童学会做人；

       尊重生命，让儿童全面成长；

       重在创造，让儿童主动建构；

       开放对话，让儿童面向世界。