狡猾的维克斯,好运气平特论坛,江南十校联考
篇一
为一名普通的乡村女教师，我没有伟大的抱负，没有崇高的理想，没有出众的能力。但是，亲历了芦山4.20大地震，亲近了一个又一个高贵的灵魂，我的灵魂，被她们唤醒了——我拥有了自己小小的中国梦。
灾难突如其来的那一刻，许多高贵的灵魂，在第一时间，纷纷降临我们雅安。我们雅安是不幸的，因为发生了巨大的天灾;我们雅安又是幸运的，因为有那么多高贵的灵魂，带给我们那么多灵魂的启迪。
我多想把这些高贵的灵魂赋予我们的启迪，传达给乡村的孩子们。因为我小小的中国梦，就是要让这些普通的乡村孩子，也拥有高贵的灵魂。
我要让孩子们知道，人人生而平等，主要指的，是人人都可以拥有高贵的灵魂。
高贵的灵魂，是自觉运用所学知识，身体力行，智慧地造福人们。
李承鹏，公共知识分子，公认的中国“意见领袖”。在地震发生的那天早晨，去厦门签名售书，刚下飞机，获悉了芦山大地震，马上赶回四川，立即组织好了专业的救援团队，奔赴灾区。他们利用包括曾今参与汶川大地震等救援的专业知识，深入被救援大部队遗漏的偏远山村，展开了艰苦卓绝而卓有成效的救援。
最难能可贵的是，这个高贵的灵魂，利用微博，在网上直播他们团队的整个救援行动，为广大的志愿者，做了很好的救援专业知识的普及。这种行动，不仅增强了志愿者的能力，还劝阻了非专业志愿者过多的涌入灾区给救援造成不必要的困难，真正促进了救援行动往专业、有序、高效的发展。
香港真光女子中学的孩子，在灾后到我们学校与我校孩子交流，她们惊诧于我校孩子从小学到现在，居然很少参加社会实践，而她们几乎每天都要参加社会实践!
因此，我小小的中国梦，就是用自己的行动，教育孩子们，要学习李承鹏那样，不要学知识只是为了进入社会后能够赚到更多的钱以体现价值，而更应该从现在就做起，自觉运用知识造福人们，去建造一个更好的社会。
高贵的灵魂，是怀有爱与梦的人生态度，始终用微笑告诉人们，每个人都可以活得很美好。
廖智，汶川大地震中失去双腿的舞蹈教师，在芦山大地震发生后，带领她的团队第一时间从重庆赶到了灾区。面对强烈的余震，面对艰苦的救援工作，面对恶劣的雨天，这位无腿舞后，始终微笑着，用她 的爱与梦，深深感染了每一位与她接触的人。
有那么多灾区的阿姨和姐妹，一见到廖智，就像见到亲人一样，情不自禁就抱住她哭起来。廖智，用她的积极乐观，抚慰了这些受伤的心灵。更多的时候，看到廖智像一只翩翩起舞的美丽的蝴蝶，带着孩子们乐呵呵地做游戏。
人们都会忍不住感慨：原来，即使面对苦难，每个人也都可以生活得很美好!廖智，也因灵魂的高贵，被网友自发评为“最美志愿者”。
这个高贵的灵魂，让我拥有了小小的中国梦：每天，在课堂上，始终用微笑教育孩子们，苦难并不是我们活着的意义，快乐才是。只要心中怀着爱与梦，每天一步一步，向着光明那方行走，我们每个人都可以生活得很美好!
还有那么多高贵的灵魂，汪策、杨华、李堂东、张晓川、陈莹等等，如一颗颗晶莹的星星，带给震后我们阴霾的内心以光明，带给我们以灵魂的启迪。我小小的中国梦，一定会为孩子们传达这些高贵灵魂的爱和启迪。
“实现伟大中国梦，重建美丽新雨城”，我们雨城，最不缺的是地灵，但要孩子们杰出，唯一的依靠就是教育。作为一名乡村教师，我深知实现我的中国梦的艰巨。但只要紧紧抓住梦想，我坚信我一定能在平凡的岗位上，为建设“五个雨城”中的“智慧雨城”，奉献出我的爱和智慧，去培养孩子们拥有高贵的灵魂。
我想，即使我的中国梦如此平凡普通，即使我的力量如此微薄，即使我如此渴望秉持一个女人最美好的品质——温柔顺服，但在这个时候，我也要站出来，呐喊，撕心裂肺的为我们的孩子、为我们的家庭、为我们的家乡、为我们的国家、为我们的爱，呐喊!
也许，我们用尽一生的坚持和努力也未必能够感染和改变多少，但是起码我们自己改变了，我们虽然受到伤害，但是直到死亡那一刻，我们可以平安且微笑着对孩子们说：我们已经拥有了我们所追求的高贵的灵魂。
这就是我，一个乡村女教师的中国梦，一个绝不只是梦的中国梦，一个不可逆转命里注定一定会成真的中国梦!
篇二
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是x班的xxx，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦!
这梦，就像目的地，等待着我们前往;这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛， 照亮了知识的路程。老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!
我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
篇三
大家好，我叫米素平，来自xx-xx乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
20**年初，我来到偏远的高寒地区xx乡任教，至今已有七年。在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。
xx乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。每个周末，老师是很少布置家庭作业的。因为在xx，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。”
有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉!可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。
我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。(www.fwsir.com)因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息!梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解读吗?从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望!
但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立常我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候，因为她总是一大早便开始苦苦求我：“妈妈，今天你别走好吗?”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特别羡慕我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗?她难过时你会安慰她吗?你更爱我们呢还是更爱她?”
当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师，另一个是母亲。
一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉：他们村几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家，等不到孩子开学又急匆匆离去。她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物，却又找不到任何把父母留下来的理由!她说村里的孩子都跟她一样，自小就必须学会面对离别。她说她的梦想就是让父母回家乡工作，每天离她很近很近，让她变成世界上最灿烂的阳光!
是啊，我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个美丽的梦想，我们所有人都一样!
