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高中语文教师职业生涯规划

摘要:高中语文 教师职业生涯规划 该如何写?今天为各位提供高中语文教师职业生涯规划范文,希望对你们有参考的作用! 高中语文教师职业生涯规划(一) 一、 背景分析 (一)家庭环境。 1 、我的整个家族都很重视教育,从小就教育我门要好好读书,将来当老师。家里的亲戚
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  高中语文教师职业生涯规划该如何写?今天为各位提供高中语文教师职业生涯规划范文,希望对你们有参考的作用!

  高中语文教师职业生涯规划(一)

  一、 背景分析

  (一)家庭环境。

  1 、我的整个家族都很重视教育,从小就教育我门要好好读书,将来当老师。家里的亲戚也几乎都希望,我们能从事教育这个行业,故相应的氛围肯定会感染我。

  2 、我的父亲是个特别老实、忠厚的人。特别的有耐心,特总是脚踏实地的干好每一件事情。也是个性情中人,但对待我们的教育是很严谨的。母亲是个能说会道,精明能干型的人,当然也淳朴善良、通情达理。父母亲可算得上是模范夫妻呢?有这么个家庭我很幸福。

  (二)自我分析

  1 、我的缺点:随机应变能力不强,遇事不能立刻冷静下来思考。专业功底特别薄弱,知识面不广。语言表达能力有待提高。有时不能严格要求自己。学习注意力不集中。实践能力有待提高。由于从小生活在农村,普通话不够标准。说话的艺术比较弱,英语特别差。

  2 、我的优点:做事有耐力,抗压能力强,认定的事就会努力去完成。不抛弃,不放弃,始终相信,只要努力就能成功。有一定的组织和领导能力。学习较为认真,人际关系还好,对朋友以诚相待,有耐心去帮助别人,心胸宽广,豪爽。热爱运动。

  3 、我的愿望及打算:从小有个愿望,长大后要当个警察。可是种种原因,没有去成,将来也不可能了。但是我不会放弃,我要去尝试一下部队生活,哪怕就一天。当然我热爱运动,也有这个因素。我喜欢爬山,跑步,打篮球以及各种球类,我也多少都知道些技术。

  就现在的实际来说,我会去当老师,确实挺好的。将来可以更好的照顾好家庭,照顾我的父母,我认为亲情很重要,当然也可以实现我喜欢的旅游,有假期。

  二、 职业选择

  1 、职位:在县城当一名中小学语文或书法或体育教师。

  2 、理由:语文是本专业学习可以教,书法和体育是我的兴趣爱好。家里人都希望我当老师,当老师既可以让父母高兴,也可以实现自己可多的目标。比如:练毛笔字,打篮球,旅游等。

  3 、现状:教师这个职业随着社会的进步,要求越来越高,向专业化,高学历化发展。小学阶段学生的管理比较重要,中学阶段教师自身的综合素质比较重要,在学科领域要求更高。所以,在学科上,在学生管理上,都要进一步完善自己。 如果进入中学教书,专业知识还要大大加强,才可胜任工作。另外,与学生交流沟通能力没有与现实相结合。今后要学好教育心理学,提高自己的语言表达能力和交际能力。 如果进入小学教书,则要注重对小学生的管理,多加研究落实如何更好的与学生交流,培养感情,培养亲和力。

  三、 实现职业目标的具体行动计划

  1、 把专业知识学扎实,提高自己的专业技能。

  2 、把毛笔字、钢笔字、粉笔字以及普通话练好。一定要过英语四级。

  3 、坚持写日记,多写文章去投去发表,多看书,提升己的写作能力。

  4 、业余时间多去参加实践,增加对各种爱好的了解。

  5 、时刻掌握就业信息,多和老师交流。

  6 、加强和亲戚朋友的交流,利用好人脉关系。

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  四、语文教育专业就业前景分析:

  这个专业在高校的开设,重在培养学生在文学领域的学习和教学能力,学习的范围涉及古今中外的文学文化,因此,较强的语言表达能力和写作能力是基础,就业方向比较广。可以从事教师,文秘,记者,报社编辑等行业。只要具备较高的综合素质,就业前景是比较好的。

  高中语文教师职业生涯规划(二)

  随着社会越来越激烈的竞争,作为新世纪的教师,不能固步自封,应该不断学习,不断提高自身的素质,通过这次远程培训,我再次对自己所从事的职业进行了反思。为了可以使自己得到更大的提高,更好的发挥自己的能力,特制订自己的职业发展计划如下:

  一、个人现状分析:

  在二十几年的工作中,我可以认真扎实的完成本职的各项工作,做到忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精。在对待学生的过程中,我可以理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才,平等的对待班里的每一个学生。

  同时也存在着许多不利的方面,例如:上班的时间除教学之外的琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材研究的时间不够。具有较新的教育教学的理念,但在实际的上课过程中,对学生放的的程度不够,心存担心。工作中由于各方面条件的限制,单凭自己的教学经验,借鉴他人的经验不够。对于科研还是停留在一定的表面,没有能够深入的研究,自己还走在科研型教师的起点上。而且在总结经验,进行反思方面不够及时。

  二、未来二年发展目标:

  1.学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

  2.重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通.

  3.以“实干、精干的精神,认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

  4.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

  5.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

  三、个人发展措施:

  1、充分利用课余时间,加强业务和理论学习,抓住研修网给我提供的这个千载难逢的好机会。

  2、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。

  3、利用一切可以学习的时间和机会,丰富自己的专业知识,努力学习,勇于创新,积极进修,做到既教书又育人的目的,不断更新自己的知识、观念。

  4、积极参加各类论文评比和教研活动,将自己在教学实践中的心得体会形成文字,同本专业技术领域中的同行们交流探讨,寻找不足,加以改进,进一步完善自己的课堂教学,使自己的专业技术快速成长。尽快成为一名有风格、有特色的语文教师,最低要求是成为一名自己满意、学生喜欢、领导认同的语文教师。