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青年教师三年发展规划设计(2)

摘要:2.2010年目标:成为比较成熟的教师。 (1)政治道德素养方面 积极收看新闻,读报纸,及时了解国内外的事情,并有针对的发表自己的见解,与学生共同探讨。 (2)教育教学和科研能力 继续认真做好本职工作,并努力钻研教
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  2.2010年目标:成为比较成熟的教师。

  (1)政治道德素养方面

  积极收看新闻,读报纸,及时了解国内外的事情,并有针对的发表自己的见解,与学生共同探讨。

  (2)教育教学和科研能力

  继续认真做好本职工作,并努力钻研教材和教学方法,有效的使用多媒体教学,逐渐形成自己的教育教学特色。每学年开至少两节的校级或以上的有质量的公开课,并及时做好反思。

  (3)文化知识和学术水平

  使阅读成为自己的一种习惯,能够有自己的见解,并积极的运用到教育教学当中。

  (4)综合素质方面

  积极参加各种体育文娱活动,增强身体素质。不断提高自己的电脑操作使用能力。

  3.2011年目标:成为具有科研能力的教师。

  (1)政治道德素养方面

  继续加强自身素质,努力向党组织靠拢,争取早日成为一名光荣的共产党员。

  (2)教育教学和科研能力

  在了解自己所教年级的教材的同时,把整个小学段的教材系统的钻研一下,使自己对整个小学段的英语教材有个全面、系统的认识,使自己更好的把握教材,整合教材。并争取使自己从实践型教师向科研型教师转变,努力申报课题研究。

  (3)文化知识和学术水平

  在广发阅读的基础上对教育有个更深刻的认识,使之影响自己的教育教学,形成自己的特色。

  (4)综合素质方面

  与时俱进,不断学习新的教育教学手段。