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论坛。这样课前学生通过这个“网上课堂”就可进行学习了。不仅能收集到大量的海洋生物知识，而且有什么问题也可通过论坛发帖子向老师提问，或与其他同学进行讨论交流。这样就为我们的课作了充分地准备，再加上网站上那些真实的图片和有趣的动画更是激发了学生学习的兴趣，所以那堂课是上的十分成功。同时，我在网站的论坛上还设有“学生作品”专栏，这样同学们就可将自己的作品发表到网上，这更是极大地激发了学生的创作热情，打破了传统教学的时空界限，有效地扩大了教育的范围和规模，提高了教育质量。
一堂课的时间是有限的，不一定每堂课都能圆满地完成教学任务，那怎么办呢？这就可以借助于网络在课后来完成。像我教学《海洋生物》这一课，要是在上课时没能成功完成教学任务的话，课后师生间还可以通过网站的论坛来进行进一步的交流学习，同时利用课余时间还可探讨更深层次的问题。这就是构建“网上美术课堂”的方便。所以，我们要好好利用它，从而为我们的教学提供更好的服务。