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青少年思想道德水平提升的方式创新_行政管理论文

摘要:[摘要]青少年群体是我们祖国的未来,是我们民族的希望,在此希望我们的社会大环境和家庭校园都行动起来,从培养德才兼备的人才入手,高度重视对青少年的道德品质和文明习惯的培养,培养出会做人会做事的青少年,我相信,只要他们拥有健康的人格,高尚的道德
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  [摘要]青少年群体是我们祖国的未来,是我们民族的希望,在此希望我们的社会大环境和家庭校园都行动起来,从培养德才兼备的人才入手,高度重视对青少年的道德品质和文明习惯的培养,培养出会做人会做事的青少年,我相信,只要他们拥有健康的人格,高尚的道德理想,就一定可以谱写出美好的人生画卷,创造出美好的未来,祖国的未来也会因此而更加美好。
  [关键词]青少年;思想道德;意义;问题原因;策略
  一、目前形势下提升青少年思想道德水平的意义
  未成年人是我们祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人。当前,我国18周岁以下的未成年人约有四亿。加强青少年思想道德的建设,是我国教育事业迫在眉睫的大事,与我们社会制度的性质以及国民的物质生活条件密切相关。因为他们的思想道德状况,直接关系到中华民族的整体素质水平及国家的前途和民族的命运。
  二、当前形势下青少年思想问题存在的主要问题和原因
  我国当前的青少年基本都是独生子女,他们的生活条件相对于以前普遍比较优越,至少不会有冻饿之虞,与此同时,他们被父母以及长辈视作掌上明珠,在他们的各种需求方面都是尽量满足,甚至有些时候是尽一切力量去满足他们的愿望或者需求,并且对他们寄予厚望。在这种环境下,部分青少年存在以下几个方面的问题:
  一是他们普遍参加劳动的积极性不高。在当今时代下,人民的生活水平明显提高,应试教育背景之下过度地强调知识的学习以及各类业余爱好的培养,他们就很少有时间去帮助父母做力所能及的事,一些家长也舍不得让他们染指家务,并且他们从事公益劳动的时间也很少,长此以往,他们以劳动为美的意识就不可避免的变得更加淡薄。
  二是不能吃苦,极少锻炼身体。现在良好的生活环境导致青少年的吃苦精神下降,再加上中国的教育并不注重对孩子的吃苦训练,再加上学习忙,各种所谓的培训增加,所以能给他们带来快乐生机和活力的户外活动基本被抛弃了。
  三是普遍受不了挫折以及委屈。由于过度的溺爱,很多的孩子养成了唯我独尊的性格,加上心理健康教育的缺乏,当他们遇到挫折和困难时就会悲观失望或者是出现一些偏激的行为,甚至走向极端。
  四是网络的危机。现代是科技信息时代,信息科技的进步,网络的普及,原本网络可以帮助青少年学习和了解社会。但是科技是一把双刃剑,利与弊共存。青少年的自制力较差,加之我们的正面引导不足和网络程序的不健全,导致我国部分青少年沉迷其中不能自拔,因而网络犯罪的比例大幅度增加。
  三、提升我国当代青少年思想道德水平的策略
  解决这些问题,主要是不断完善教育体制,学校、家庭、社会三方教育观点和方式要改变,要从原来单纯的知识教育,渐渐地向提高孩子的综合素质上靠近,要积极引导学生提高自身的综合素质,教育他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有好青年,从而担负起祖国未来的重任,为祖国的伟大复兴作出自己的一份贡献。解决问题的办法,首先是不断完善教育体制(学习、家庭、社会三方教育),由单纯的知识教育,向提高孩子的综合素质转变,要引导学生提高综合素质,这样才能培养出合格的接班人。
  (一)要加强对家长的教育和培训。常言道身教胜于言传,孩子家长的任何一点言行都会直接影响着孩子,父母就是孩子最好的老师。家长一方面要抛下溺爱孩子的心理,不要一味的认为自己只有一个孩子必须吃好、穿好、住好,要知道优越的条件不一定能培养出真正卓越的人才来。要知道,父母之爱子,必为之计深远。另一方面,家长们要努力地去克服自己“望子成龙”的思想,不要一味的让自己的孩子学习音律、学美术、学各类舞蹈等等,总是在期望自己能给孩子更多所谓的“兴趣爱好”提供学习机会,更重要的是要多考虑孩子的生理和心里承受能力。家长们要树立正确的育儿意识,培养出孩子自强自立的精神,并且教会他们如何做人,如何处理好生活上的琐碎事物,如何能适应生活环境、社会环境,学会处理好复杂的人际关系,努力培养他们解决问题和挑战困难的能力,迎接各种类型挑战的能力和素质,这样才能真正培育出良才。
  (二)要倡导文明、健康的生活方式,多开展健康有益的活动。当代和谐社会需要和谐的人。我们要构建和谐社会,我们就更应当倡导文明、健康的生活方式。多在青少年学生中开展当文明小卫士活动,从幼儿阶段做起,从小教育孩子讲礼貌、爱护环境、珍惜公物,多开展学雷锋做好事的活动,努力去培养孩子作雷锋式的好少年,从小养成先人后己、助人为乐、奉献社会的良好习惯,我们要多孝敬父母,让孩子从小耳濡目染,学会感恩,自强不息,从而弘扬中华民族尊老爱幼的良好风气。
  (三)我们要发动社会的力量,真正形成学校、家庭和社会三位一体的教育格局。成立并贯彻落实以学校为龙头、以家庭为基础,以社区为纽带,以班主任老师为骨干的教育网络,充分利用学校教育主阵地的红色革命教育基地,多开展以爱国主义教育,教育学生知荣明耻的主题活动,教育青少年遵纪守法,形成共育的格局。这样在常规教育的同时,多开展各种有针对性地思想教育,从而净化思想,纯洁心灵。为青少年讲先烈、英雄、时代先峰人物的事迹,激励他们,使他们提升自己自强不息克服艰难险阻的能力。
  四、结语
  如何努力帮助青少年真正树立正确的三观,提升他们的思想道德素质,是我们当下重要的任务。青少年是祖国的未来,在这条路上,我们还需努力加油,让每一个孩子成为国家需要的栋梁之才。