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我们班的活动大致分为三个部分：调研，讨论，接通。
调研
基本情况：我们班级六个男生寝室，一个没电脑，三个拥有两台电脑；女生有一台。班级2xxxx成员中，选择网络作为与朋友聊天工具的占10xxxx，下载东西的占了5xxxx左右，查资料6xxxx以上（在写文章时）；看新闻的占4xxxx（以男生为主），无目的浏览的也占3xxxx，其余的用途由：bbs，联网下棋，上网发短消息，写信……由此可见，网络在目前还是被作为一种通讯工作，而其丰富的资源还没真正在同学中得到利用。
讨论
面对这样一个调研结果，我们进行了一番讨论，如何利用网络。每个人都由自己不同的想法。有些人认为网络就是用来联系人与人，沟通思想的；有人认为通过网络结识不同的人，开阔自己的视野；也有人希望尝试着通过网络去了解一些国内外最新的科技；也有人觉得现在的网络还在一个发展阶段，而为我们可利用的很少……最后基本上得到了这样的.一个结论：现在不论我们运用计算机干什么，我们学生的一种"工作"状态，还是独立独行的，而不是团体合作，所以网络还不能展现其独特的魅力。
接通
虽然我们现阶段运用网络还停留在一个初级阶段，主要功能还是沟通，所以我们希望它能为我们提供一个"虚拟"的f0010201班。我们有自己校友录，那里有学习生活，有我们过去的掠影；建立了班级的邮箱，存放着课程的笔记；建立的通讯录，大家可以通过email联系……与以往的活动不同，这次我们的活动将在网络中延续……
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