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浅论高职高专市场营销专业人才培养目标体系的定位(3)

摘要:高职高专教学方法与本科的另一个不同点是更注重实践实训。按照高职高专教学工作水平评估要求,高职高专其专业课教学的理论课时与实验实训课时之比应达到1:1。至少应达到6:4,从这点看高职高专市场营销专业实验实训
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  高职高专教学方法与本科的另一个不同点是更注重实践实训。按照高职高专教学工作水平评估要求,高职高专其专业课教学的理论课时与实验实训课时之比应达到1:1。至少应达到6:4,从这点看高职高专市场营销专业实验实训教学时数及比例要大大高于本科同类专业,因此,对校内外实验实训基地建设的投入更多,对现代化教学手段要求也更高。
  
  (七)能力素质定位
  
  不能简单地认为高职高专学生能力素质的培养目标较之本科生要低一些,实际由于培养目标不同。二者的差异更多地反映是一种结构上的差别。表一显示了这一差异情况。
  
  
  高职高专素质能力要求高于本科生的部分是由其在市场营销第一线直接面对顾客、用户的岗位特点所决定的。
  另外,二者的差异主要体现在职业能力上。如表二所示。浙江省某本科院校和湖北省某高职学院对市场营销专业职业能力要求的比较。