把握初三学生的年龄特征 在化学教学中充
把握初三学生的年龄特征在化学教学中充分地进行德育渗透程教育网 当前,对初中化学教学中是否进行渗透德育教育这个问题有几种看法。有的教师认为,初中学生的知识比较浅薄...【查看详情】
- [16-01-11]·高中有机化学中的几个问题释疑
- [19-05-03]·浅谈初中化学课堂提问的有效性教育论文
- [16-01-11]·如何建立多元发展性教师评价体系
- [16-01-11]·创设实验情境 引发情感体验(一)
- [16-01-11]·浅谈如何营造化学课堂气氛-人教版[整理]
- [16-01-11]·实施有效课堂教学 构筑高中教育优质工程
- [16-01-11]·谈化学课直观教具的使用
- [16-01-11]·浅析化学教师的认知偏差及其成因
- [16-01-11]·浅谈中学化学教学中存在的问题
- [16-01-11]·说课在中学化学教学中的探讨
- [16-01-11]·人教版[整理]新教材 新理念 新教法
- [16-01-11]·试论知识结构在化学教学中的作用
- [16-01-11]·让评价更有效地促进学生发展
- [16-01-11]·务必搞好初高中化学的接轨教学
- [16-01-11]·浅议化学教学中的习题教学
- [16-01-11]·谈中学化学中的素质教育
- [16-01-11]·如何克服初中学生学习化学的分化现象
- [16-01-11]·新课标下化学教学中学生品质的培养-新课标
- [16-01-11]·新课标人教版《化学1必修》有感
- [16-01-11]·如何建立多元发展性教师评价体系
- [16-01-11]·新高中化学网络课程的构建和实施策略
- [16-01-11]·认识毒品人教版
- [16-01-11]·以信息理论为指导探求提高化学教学效益的多种信息通道
- [16-01-11]·走进化学新课程 用好化学新教材
- [16-01-11]·智力发展的驱动力
- [16-01-11]·化学计算题的巧解
- [16-01-11]·学者型化学老师的素养
- [16-01-11]·新课改中化学实验教学初探
- [16-01-11]·谈高考五步突破化学“弱点”
- [16-01-11]·浅析角色扮演于初中化学课堂教学
- [16-01-11]·在化学教学中培养学生的解题优先意识
- [16-01-11]·中学化学解题方法与技巧
- [16-01-11]·新课程标准下开展化学探究性学习的
- [16-01-11]·优化教学设计是提高教学质量的重要途径
- [16-01-11]·模块化对化学理论教育的作用
- [16-01-11]·浅谈化学课堂教学中学生创新能力的培养
- [16-01-11]·中学化学计算机辅助教学模式的初步研究
- [16-01-11]·中学化学创新教育初探
- [16-01-11]·应用多种形式的化学实验进行素质教育
- [16-01-11]·运用电教手段强化学生记忆
- [16-01-11]·21世纪的化学是研究泛分子的科学
- [16-01-11]·浅谈运用电脑技术进行备课的几点优势
- [16-01-11]·综合立理科教材中的科学、技术与社会
- [16-01-11]·重视培养学生解化学简答题的能力
- [16-01-11]·运用电教手段强化化学复习效果
- [16-01-11]·运用化学实验发展学生能力
- [16-01-11]·浅谈如何进行化学实验观察
- [16-01-11]·一节生动的课改课-激情在课堂中点燃
- [16-01-11]·中学化学总论
- [16-01-11]·运用电教手段强化中师化学教学初探
- [16-01-11]·对在中学课堂教学中应用计算机辅助教学的认识
- [16-01-11]·走进新课程老师要有两个新观念
- [16-01-11]·浅谈化学文献的检索
- [16-01-11]·葡糖酞胺基三硅氧烷的合成及性能研究
- [16-01-11]·对空气中氧气含量粗略的测定
- [16-01-11]·高中化学教育中合作学习的实用性
- [16-01-11]·铁矿石中Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)含量的测定及条件的研究
- [16-01-11]·高中化学实验教学
- [16-01-11]·不同厂家Vc药片中抗坏血酸含量的测定及比较
- [16-01-11]·超声协同降解水中乙酰甲胺磷的初步研究
- [16-01-11]·化学教学反思能力及其培养策略
- [16-01-11]·镁合金黑色化学转化膜工艺研究
- [16-01-11]·物质的变化和性质
- [16-01-11]·高温炭化法制备竹炭的研究_吸附