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历史学毕业论文

论投射效应对人际关系的影响

摘要:【摘 要】 本文从精神学的不同角度阐述了投射理论,分析了投射效应的表现形式以及对人际关系的影响:投射具有信息交流;情绪互动;人际协调等人际交往功能。人际交往功能是在群体生活中不可缺少的调节工具,在人际交往过程中,应该秉承客观公正的原则,准确
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长安丹师,19岁少女患怪病,刘格平

  【摘 要】 本文从精神学的不同角度阐述了投射理论,分析了投射效应的表现形式以及对人际关系的影响:投射具有信息交流;情绪互动;人际协调等人际交往功能。人际交往功能是在群体生活中不可缺少的调节工具,在人际交往过程中,应该秉承客观公正的原则,准确投射。?
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  【关键词】 投射效应;人际关系
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  人际关系是我们日常生活、工作中不可或缺的要素,而投射效应能在一定程度上决定一个人人际关系的和谐程度。投射效应告诉人们,人心各不同,莫以己心度人,莫过度赞扬和吹捧自己喜爱之人,莫严厉地指责甚至肆意诽谤自己所厌恶之人,应该秉承客观公正的原则,准确投射,才更易说服别人。我们要“站在病人的立场上”,学会换位思考。?
  一、投射释义?
  1、经典精神分析理论?
  经典精神分析理论:投射是个体将自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人(又称为否认投射),这种投射发生在潜意识。心理投射是一种心理防御机制,用于减轻焦虑的压力及保卫自我以维持内在的人格。?
  2、儿童发展心理学?
  处于自我中心时期的儿童常认为他人的感觉与自己是一样的,即同化投射,在自我中心时期过渡不良的人常会出现同化投射。同化投射可能产生在潜意识层,也可能产生在意识层。类似的同化投射现象在成人中也会发生,它是同理心与同情心的反面,人们不由他人角度而是由自身角度认识并推测他人与自己有同感。?
  3、分析心理学?
  投射是一种我们看不到的、存在于我们自身中的事物,它们在外部现实中寻找一个与它们相似的事物,然后它们把自己投射到这个合适的吸引物中去。投射不是我们有意识地主动地进行的,投射的发起者是具有自主性的无意识心理内容,这些心理内容具有自发地反映自己、进入意识的自主功能。投射的功能起到了潜意识表达的作用,潜意识通过这种办法使我们的心灵得到沟通,为对立物的整合提供“容器”。?
  二、投射效应的涵义及表现形式?
  1、投射效应的涵义?
  投射效应是一种“以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性等投射到他人身上并强加于人”的认知障碍。即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的爱好、特性等,认为别人理所当然地知道自己心中的想法。比如,一个心地善良的人会以为别人都是善良的,一个经常算计别人的人会觉得别人也在算计自己。罗杰斯做过这样的实验来研究投射效应:在80名参加实验的大学生中征求意见,问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果,48名大学生同意背牌子在校园内走动,并且认为大部分学生都会乐意背,而拒绝背牌的学生则普遍认为,只有少数学生愿意背。可见,他们将自己的态度投射到了其他人身上。?
  2、投射效应的表现形式?
  投射效应有两种表现形式:一是感情投射,即认为别人的好恶与自己相同,进而按照自己的思维方式,试图影响他人;二是认知缺乏客观性。?
  具体讲,投射效应有以下三种表现:?
  第一种是相同投射:与陌生人交往时,由于彼此不了解,相同投射效应很容易发生,通常在不知不觉中从自我出发做出判断。自己感到热,以为客人也闷热难耐,不问客人的意愿就大放冷气空调;有的老师讲课时对某些知识点不加说明,以为这是十分简单的道理,应该不用多讲,但是,在老师看来很简单的知识,在学生看来则未必。这种投射的发生在于忽视自己与对方的差别,在意识中没有把自我和对象区别开来,而是混为一谈。?
  第二种是愿望投射:即把自己的主观愿望强加给对方的投射现象。比如一个自我感觉良好的学生,希望并相信老师对他的作业一定会给以好评,结果他就把老师一般性的评语理解成赞赏的评价。?
  第三种是情感投射:一般人们对自己喜欢的人越看越觉得优点很多;以此相反,对自己不喜欢的人,则越看越讨厌,越来越觉得他有很多缺点。于是人们过度地吹捧、赞扬自己喜爱之人,严厉指责、肆意诽谤自己厌恶之人。这种现象在爱情生活中表现得尤为明显,如人们常说的“情人眼里出西施”。?
  三、投射效应对人际关系的影响?
  人际交往是个体社会化的必由之路。交往的特点是人与人的相互影响。关于交往的功能,在社会心理学中有各种不同的提法。苏联学者洛莫夫认为交往的功能分为三类:即信息沟通;思想沟通;情绪沟通。西方社会心理学家一般认为有两种功能,即传达情报和满足个人精神需要。我们概括为以下几点:?
  1、信息交流功能?
  人们之间的交往就是信息交流的过程,所以交往可以使人获得大量的信息资料,首先在群体内部的交往,可以使人获得更多的信息情报,促进师生之间、同事、同学之间的了解,增进团结和友谊。对领导来说,通过交往可以了解群众的愿望要求,态度与干劲;以及个人之间、部门之间的关系等,有助于管理工作的开展和目标、制度的制定。其次,与群体外的交往可以获得大量外界信息,上至政府政策法令,下至市场行情,这是个体对外界适应、生存和发展不可缺少的条件。在今天信息社会条件下,信息不灵,就会被竞争所淘汰。?
  2、情绪互动功能?
  人们需要交往,需要人际温暖如同生物体需要空气、阳光和水分一样。这种交往与集群的需要在人的需要结构中占有十分重要地位。如果阻断同一切人交往的可能性,人就会产生孤独和恐惧,感到似乎被这个世界所遗弃,非常痛苦。?
  3、人际协调功能?
  为了使群体内部各个体之间行动上的协调和默契,行动步伐和节奏的统一,为了使群体活动与外界环境之间保持协调,取得活动的效益,都需要依靠人际交往这一手段来不断取得外界环境变化的情报。?
  4、人际交往功能是在群体生活中不可缺少的调节工具?
  群体内部的人际交往则是形成群体的舆论、士气、风气、凝聚力,是各个体之间协同工作所不可缺少的。充分的人际交往,能使群体关系中、上下、左右和前后之间结合紧密,把各方面的力量汇集在一起,成为统一的力量。反之,群体内部的人际交往不充分,在人与人之间就会产生误会、隔阂、矛盾和纠纷,破坏群体气氛,各人的目标不统一,行动不协调,引起群体涣散。?
  四、结语?
  在当今这个纷繁复杂的社会,除了学历、才干等等,人际关系对于一个人事业的发展越来越重要,这是一个不争的事实。?
  由以上分析可知,投射效应是决定一个人人际关系和谐程度的重要要素之一,我们要认识到投射效应的害处并改之,懂得换位思考,建构起自己和谐、良性的人际关系网,在生活、学习及工作中自由驰骋。??
  【参考文献】?
  [1] 李惠民,翟景峰.浅谈大学生的人际交往问题与应对[J].河南职工医学院学报,2004.(06).?
  [2] 王春?,李楠.大学生人际关系研究综述[J].赤峰学院学报(自然科学版),2009.(07).?
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