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小东是被爸妈逼着来到心理门诊的。因为小东自上了初三开始，就不怎么和他们说话了，反而和同学们的来往越来越密切。闲暇的时间大多是和同学在一起，而且回家的时间越来越晚，对爸妈的态度也越来越差。
爸妈到学校了解情况，老师说小东挺好的，很阳光，人缘也不错，没发现什么异常。以前，都是妈妈带小东去买衣服，现在变成小东和同学一起去买了，小东的零花钱也越要越多。最近爸妈发现小东竟然和同学去了网吧，为此，爸妈对小东进行了严厉的批评。小东解释说只陪着同学去过一次，自己对网游并不感兴趣，同学邀请，不能驳同学面子。爸妈担心小东交友不慎，把自己毁了，给小东提出了很多规定，小东一气之下摔门就走了，一夜未归，也没给家里来个电话。爸妈急得一夜未眠，他们怎么也想不明白为什么儿子越长越大，可心却离他们越来越远了。早上爸妈去学校门口“蹲堵”，发现小东和同学有说有笑的，爸爸几乎是冲上去，把儿子塞进车里，带到心理门诊。
小东一脸不服气，在诊室中大喊：“我喜欢和同学在一起，不喜欢和家长在一起就是有病吗？”
在心理门诊，这样的场景经常会遇到。
其实，这是青少年走向独立的一种表现，是和他们的心理特点相一致的。
进入青春期后，青少年的社会生活的中心从家庭转到学校。这时，青少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见、想法，也希望能有人倾听自己的话。而这种需求较少能从父母那里得到满足，因为父母往往觉得孩子的思想幼稚、不成熟，更多的是给孩子以批评、指导和要求。同时，父母大多用成人的眼光看待孩子的烦恼、困惑，使青少年觉得父母不能理解自己。而同龄人的思想水平差不多，对事物的看法有更多的共同之处，较容易产生共鸣。他们觉得朋友比父母更可信赖、更容易沟通，有更多的共同语言。
同龄朋友可以帮助青少年增进自我的了解，肯定自我的价值，还可以使他们得到情绪上的缓解。另外，青春期的人际关系，也是青少年学习适应社会的一个过程。特别是在现代家庭里，独生子女逐渐增多，他们在与朋友的交往中，可以更好地学习如何与别人建立关系，交流思想，沟通感情，学会扮演适当的社会角色，为将来的社会交往做好准备。
青少年时期的朋友感情最为单纯、真诚，正因为如此，这个时期所交的朋友经常是一生的朋友。但是交朋友也应该有所选择，不仅要性情相投，还要有益于彼此的健康成长。如果发现自己交了一个坏朋友，就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。否则，在交往中受到他们的坏影响，这个责任只有自己来负了。
给父母的话：青少年期的孩子面临着“依恋情感”的转移，由小时候的依恋父母，向依恋同学、依恋朋友、依恋异性朋友转移。很多家长不能认识到孩子疏远自己，渴望伙伴关系是成长的一种表现，而表现出捕风捉影、过分担心，例如孩子周末出去玩，晚上12 点多才回来，就认为他是和不好的朋友在一起，肯定会学坏，他会受别人引诱学坏，酗酒、吸毒……这种担心会导致对孩子的限制，亲子冲突就不可避免。如果父母了解一下孩子回来晚的原因，仅仅是大家玩得痛快，忘记了时间，那么，与孩子订立协议，要求他外出时一定要在12 点以前回来，交代他最基本的交友原则，事情就迎刃而解了。你会体会到，自己的焦虑在减轻，孩子态度也会缓和。
